從中國職教學(xué)會校企合作工作委員會獲悉,隨著全球能源危機(jī)的加深和環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重,發(fā)展新能源,有效利用自然能正成為當(dāng)今社會最具潛力的產(chǎn)業(yè)。我國太陽能光伏產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更是一日千里,太陽能電池產(chǎn)量已連續(xù)五年位居世界第一。
為適應(yīng)太陽能光伏產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,滿足新能源產(chǎn)業(yè)對技能型人才的巨大需求。本著培養(yǎng)合格技能人才,實現(xiàn)學(xué)生實訓(xùn)與就業(yè)的最佳對接,建立行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)院校在人才培養(yǎng)過程中實質(zhì)性合作的有效機(jī)制。在開昂教育組織專家編寫實用型太陽能光伏教材、研發(fā)太陽能實驗實訓(xùn)設(shè)備、推廣零學(xué)費(fèi)培養(yǎng)太陽能光伏技術(shù)人才模式的試驗基礎(chǔ)上,中國職業(yè)教育學(xué)會校企合作工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,聯(lián)手中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會IC分會、江蘇省半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會HR平臺、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院、天津第一商業(yè)學(xué)校、江蘇阜寧職教中心、鹽城機(jī)電高等職業(yè)學(xué)校、揚(yáng)州技師學(xué)院、安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院、泰州機(jī)電高等職業(yè)學(xué)校、江蘇長電科技股份有限公司、上海晶澳太陽能科技有限公司、晶澳揚(yáng)州太陽能科技有限公司、揚(yáng)州尚德電力有限公司(揚(yáng)州榮德新能源科技有限公司)、揚(yáng)州協(xié)鑫光伏科技有限公司、蘇州阿特斯陽光電力科技有限公司、常州天合光能有限公司、江西賽維LDK太陽能科技有限公司、江西瑞晶科技有限公司、河北英利集團(tuán)等一大批職業(yè)院校和頂尖企業(yè),于 2011年6月24日在天津海運(yùn)學(xué)院率先成立太陽能光伏技術(shù)校企合作職業(yè)教育聯(lián)盟(集團(tuán))。該教育聯(lián)盟(集團(tuán))融國內(nèi)知名光伏企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、知名職校為一體,通過課程開發(fā)、工學(xué)交替、校中廠、廠中?;ネɑト冢蚱屏似髽I(yè)僅關(guān)心用工,學(xué)校僅關(guān)心教學(xué)的無形籬笆,以全新模式的探索性資態(tài)異軍突起,是目前國內(nèi)首個太陽能光伏行業(yè)專業(yè)研發(fā)、教學(xué)改革、定向就業(yè)的產(chǎn)業(yè)教育聯(lián)盟。
太陽能光伏技術(shù)校企合作職業(yè)教育聯(lián)盟(集團(tuán))是國家教育中長期規(guī)劃出臺后,最能體現(xiàn)職業(yè)教育國家引導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與后的新興產(chǎn)物,其聯(lián)盟的成立及現(xiàn)階段工作表明:我國職業(yè)教育和行業(yè)資源深層次整合,發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的積極性及產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,由內(nèi)而外構(gòu)建職業(yè)教育學(xué)生的專業(yè)建設(shè)、生源培養(yǎng)、行業(yè)崗位對接,將能更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)太陽能產(chǎn)業(yè),是一個三者都積極參與三者共享成果的事業(yè),而更關(guān)鍵的,是學(xué)生真正學(xué)以致用,學(xué)到了東西掌握了本領(lǐng),一出校門就受社會歡迎。
太陽能光伏技術(shù)校企合作職業(yè)教育聯(lián)盟(集團(tuán))的靈魂人物,中國職業(yè)教育技術(shù)學(xué)會校企合作工作委員會龍德毅主任說,創(chuàng)新是聯(lián)盟的靈魂,新行業(yè)、新能源、新模式、新機(jī)制是太陽能光伏教育聯(lián)盟的宗旨,中國職業(yè)教育技術(shù)學(xué)會堅持服務(wù)原則,搭建平臺,促進(jìn)校企互利雙贏;堅持創(chuàng)新原則,探索太陽能光伏產(chǎn)業(yè)技能型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新;探索在新能源技術(shù)領(lǐng)域校企合作模式的創(chuàng)新。
中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會IC分會陸瑛主任強(qiáng)調(diào),我國光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度迅猛,產(chǎn)業(yè)鏈各層次人才缺口很大,但目前我國大專院校及高職中職開設(shè)光伏專業(yè)的少之又少。為加快光伏技能人才培養(yǎng),半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會將發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,把行業(yè)和企業(yè)技術(shù)崗位標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)對接,從教材開發(fā)、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、實驗實訓(xùn)設(shè)備研發(fā)及實訓(xùn)基地建設(shè)到學(xué)生的頂崗實習(xí)、就業(yè)安置,進(jìn)行全方位合作,最終形成資源的整合共贏。
來自天津、上海、江蘇、安徽、江西、寧夏等省、市、自治區(qū)的50多名職業(yè)技術(shù)院校和太陽能光伏產(chǎn)業(yè)10強(qiáng)企業(yè)負(fù)責(zé)人參加聯(lián)盟首次會議,并簽訂了“光伏電子與太陽能應(yīng)用技術(shù)專業(yè)”職教聯(lián)盟(集團(tuán))校外實訓(xùn)基地協(xié)議和“光伏電子與太陽能應(yīng)用技術(shù)專業(yè)”職教聯(lián)盟(集團(tuán))學(xué)生定向培養(yǎng)協(xié)議書。
為適應(yīng)太陽能光伏產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,滿足新能源產(chǎn)業(yè)對技能型人才的巨大需求。本著培養(yǎng)合格技能人才,實現(xiàn)學(xué)生實訓(xùn)與就業(yè)的最佳對接,建立行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)院校在人才培養(yǎng)過程中實質(zhì)性合作的有效機(jī)制。在開昂教育組織專家編寫實用型太陽能光伏教材、研發(fā)太陽能實驗實訓(xùn)設(shè)備、推廣零學(xué)費(fèi)培養(yǎng)太陽能光伏技術(shù)人才模式的試驗基礎(chǔ)上,中國職業(yè)教育學(xué)會校企合作工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,聯(lián)手中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會IC分會、江蘇省半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會HR平臺、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院、天津第一商業(yè)學(xué)校、江蘇阜寧職教中心、鹽城機(jī)電高等職業(yè)學(xué)校、揚(yáng)州技師學(xué)院、安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院、泰州機(jī)電高等職業(yè)學(xué)校、江蘇長電科技股份有限公司、上海晶澳太陽能科技有限公司、晶澳揚(yáng)州太陽能科技有限公司、揚(yáng)州尚德電力有限公司(揚(yáng)州榮德新能源科技有限公司)、揚(yáng)州協(xié)鑫光伏科技有限公司、蘇州阿特斯陽光電力科技有限公司、常州天合光能有限公司、江西賽維LDK太陽能科技有限公司、江西瑞晶科技有限公司、河北英利集團(tuán)等一大批職業(yè)院校和頂尖企業(yè),于 2011年6月24日在天津海運(yùn)學(xué)院率先成立太陽能光伏技術(shù)校企合作職業(yè)教育聯(lián)盟(集團(tuán))。該教育聯(lián)盟(集團(tuán))融國內(nèi)知名光伏企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、知名職校為一體,通過課程開發(fā)、工學(xué)交替、校中廠、廠中?;ネɑト冢蚱屏似髽I(yè)僅關(guān)心用工,學(xué)校僅關(guān)心教學(xué)的無形籬笆,以全新模式的探索性資態(tài)異軍突起,是目前國內(nèi)首個太陽能光伏行業(yè)專業(yè)研發(fā)、教學(xué)改革、定向就業(yè)的產(chǎn)業(yè)教育聯(lián)盟。
太陽能光伏技術(shù)校企合作職業(yè)教育聯(lián)盟(集團(tuán))是國家教育中長期規(guī)劃出臺后,最能體現(xiàn)職業(yè)教育國家引導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與后的新興產(chǎn)物,其聯(lián)盟的成立及現(xiàn)階段工作表明:我國職業(yè)教育和行業(yè)資源深層次整合,發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的積極性及產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,由內(nèi)而外構(gòu)建職業(yè)教育學(xué)生的專業(yè)建設(shè)、生源培養(yǎng)、行業(yè)崗位對接,將能更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)太陽能產(chǎn)業(yè),是一個三者都積極參與三者共享成果的事業(yè),而更關(guān)鍵的,是學(xué)生真正學(xué)以致用,學(xué)到了東西掌握了本領(lǐng),一出校門就受社會歡迎。
太陽能光伏技術(shù)校企合作職業(yè)教育聯(lián)盟(集團(tuán))的靈魂人物,中國職業(yè)教育技術(shù)學(xué)會校企合作工作委員會龍德毅主任說,創(chuàng)新是聯(lián)盟的靈魂,新行業(yè)、新能源、新模式、新機(jī)制是太陽能光伏教育聯(lián)盟的宗旨,中國職業(yè)教育技術(shù)學(xué)會堅持服務(wù)原則,搭建平臺,促進(jìn)校企互利雙贏;堅持創(chuàng)新原則,探索太陽能光伏產(chǎn)業(yè)技能型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新;探索在新能源技術(shù)領(lǐng)域校企合作模式的創(chuàng)新。
中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會IC分會陸瑛主任強(qiáng)調(diào),我國光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度迅猛,產(chǎn)業(yè)鏈各層次人才缺口很大,但目前我國大專院校及高職中職開設(shè)光伏專業(yè)的少之又少。為加快光伏技能人才培養(yǎng),半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會將發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,把行業(yè)和企業(yè)技術(shù)崗位標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)對接,從教材開發(fā)、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、實驗實訓(xùn)設(shè)備研發(fā)及實訓(xùn)基地建設(shè)到學(xué)生的頂崗實習(xí)、就業(yè)安置,進(jìn)行全方位合作,最終形成資源的整合共贏。
來自天津、上海、江蘇、安徽、江西、寧夏等省、市、自治區(qū)的50多名職業(yè)技術(shù)院校和太陽能光伏產(chǎn)業(yè)10強(qiáng)企業(yè)負(fù)責(zé)人參加聯(lián)盟首次會議,并簽訂了“光伏電子與太陽能應(yīng)用技術(shù)專業(yè)”職教聯(lián)盟(集團(tuán))校外實訓(xùn)基地協(xié)議和“光伏電子與太陽能應(yīng)用技術(shù)專業(yè)”職教聯(lián)盟(集團(tuán))學(xué)生定向培養(yǎng)協(xié)議書。