日前,廈門格瑞士太陽(yáng)能科技有限公司與塞爾維亞的可再生能源項(xiàng)目簽定購(gòu)銷合同,為塞爾維亞的Mkao園小學(xué)和Wiesy初中分別提供了太陽(yáng)能光伏支架安裝系統(tǒng),致力于用新型的太陽(yáng)能供電方式解決學(xué)校的供電短缺問(wèn)題。
在此之前,塞爾維亞的Mkao園小學(xué)僅有一臺(tái)老式的發(fā)電機(jī),只能勉強(qiáng)維持白天的供電需求,由于村里也存在電力供應(yīng)不足的問(wèn)題,學(xué)校的夜間供電只能維持大約3個(gè)小時(shí)。在塞爾維亞的可再生能源項(xiàng)目和格瑞士太陽(yáng)能光伏企業(yè)的合作下,學(xué)校已安裝了1386W的太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)。這些新型的太陽(yáng)能供電設(shè)施不僅可以滿足學(xué)?,F(xiàn)在和將來(lái)的不斷增長(zhǎng)的供電需求,還能夠幫助學(xué)校節(jié)省大量的燃煤費(fèi)用;如果把這些費(fèi)用用于教學(xué),可以增加18%的師資力量。格瑞士太陽(yáng)能作為致力于清潔能源發(fā)展的企業(yè),參與了塞爾維亞的可再生能源的這個(gè)項(xiàng)目,為學(xué)校提供了專業(yè)的太陽(yáng)能光伏支架系統(tǒng)。
格瑞士太陽(yáng)能專注太陽(yáng)能光伏事業(yè),希望通過(guò)致力于新能源事業(yè)的發(fā)展,為地球和人類的未來(lái)盡一份社會(huì)責(zé)任,這和塞爾維亞的可再生能源項(xiàng)目不謀而合。這些新的太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)、了解、應(yīng)用新能源的良好機(jī)會(huì),這在一定程度上有助于新能源為更多人所認(rèn)識(shí)和接受。
在此之前,塞爾維亞的Mkao園小學(xué)僅有一臺(tái)老式的發(fā)電機(jī),只能勉強(qiáng)維持白天的供電需求,由于村里也存在電力供應(yīng)不足的問(wèn)題,學(xué)校的夜間供電只能維持大約3個(gè)小時(shí)。在塞爾維亞的可再生能源項(xiàng)目和格瑞士太陽(yáng)能光伏企業(yè)的合作下,學(xué)校已安裝了1386W的太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)。這些新型的太陽(yáng)能供電設(shè)施不僅可以滿足學(xué)?,F(xiàn)在和將來(lái)的不斷增長(zhǎng)的供電需求,還能夠幫助學(xué)校節(jié)省大量的燃煤費(fèi)用;如果把這些費(fèi)用用于教學(xué),可以增加18%的師資力量。格瑞士太陽(yáng)能作為致力于清潔能源發(fā)展的企業(yè),參與了塞爾維亞的可再生能源的這個(gè)項(xiàng)目,為學(xué)校提供了專業(yè)的太陽(yáng)能光伏支架系統(tǒng)。
格瑞士太陽(yáng)能專注太陽(yáng)能光伏事業(yè),希望通過(guò)致力于新能源事業(yè)的發(fā)展,為地球和人類的未來(lái)盡一份社會(huì)責(zé)任,這和塞爾維亞的可再生能源項(xiàng)目不謀而合。這些新的太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)、了解、應(yīng)用新能源的良好機(jī)會(huì),這在一定程度上有助于新能源為更多人所認(rèn)識(shí)和接受。